sábado, 18 de noviembre de 2017

LAS PLANTAS

Tal y como os dije en clase aquí tenéis el material para preparar la prueba de las plantas para aquellos que no tengáis Aula Virtual. Los que sí que la tenéis recordad que es el tema 6. Deberéis también revisar el material elaborado en el carpesano, mapas conceptuales, infografías... Todo ayuda.

Os aconsejo que no memoricéis como loritos los contenidos, tenéis que comprender lo que estudiáis, ya que hay preguntas que requieren pensar y aplicar lo aprendido. ¡Ánimo!



 

LA FOTOSÍNTESIS


jueves, 16 de noviembre de 2017

SEMANA POR LOS DERECHOS DE LA INFANCIA. EF

El 20 de noviembre es el Día del Niño. Un día para celebrar que tiene como objetivo sensibilizar a la sociedad sobre la importancia de los niños y las niñas, ponerles en el centro y luchar contra la vulneración que sufren sus derechos en muchas ocasiones.




viernes, 10 de noviembre de 2017

jueves, 26 de octubre de 2017

JUEGOS ALTERNATIVOS



Cuando hablamos de deportes alternativos, hacemos alusión a una serie de actividades físicas que se caracterizan por utilizar materiales o espacios de práctica distintos a los convencionales.

AULA EN BICI

http://www.aulaenbici.com/

La Asociación Aula en Bici es una entidad en la que colaboran varios grupos de trabajo formados por docentes de primariasecundaria y Universidad que trabajamos para fomentar la bicicleta en todas sus vertientes a través de cursos de formación para aquellos usuarios, asociaciones y colectivos que quieran adquirir autonomía y conocimientos para disfrutar de la bicicleta como forma de ocio, medio de transporte, etc..
El origen de la Asociación nace del proyecto educativo Aula en Bici dirigido a escolares de educación primaria y secundaria con el cual se pretende reforzar y dar continuidad a las iniciativas municipales en el cambio de un modelo urbano más sostenible, coherente y respetuoso con el medio, integrándolo en los Planes de Movilidad o (PEMUS) Plan Especial de Movilidad Urbana Sostenible como una acción de sensibilización y promoción directa sobre la ciudadanía en la adquisición de unos hábitos de movilidad acordes a los cambios urbanísticos, fomentándolos desde la infancia para que perduren en edad adulta.