martes, 17 de octubre de 2017

My dear students,
Let`s practice how to describe a friend with this amazing game: GUESS WHO?

You can do it playing online ,
http://www.squiglysplayhouse.com/Games/HTML5/Puzzle/GuessWho/

 or with this board versión,


I hope you like it!

La sílaba tónica

Hola Chic@s:
Las palabras agudas, llanas y esdrújulas han llegado a nuestra clase de lengua y nos lo hemos pasado muy bien aprendiendo a distinguirlas. Ahora hay que hacer un esfuerzo para que no se nos olviden. Para ayudaros os dejo aquí el esquema que trabajamos.
¡A por ellas!


miércoles, 11 de octubre de 2017

LA PISTA AMERICANA. (ed. física)

La pista combina actividades sencillas, como correr, con otras más duras, como reptar, escalar o desplazarse por terrenos difíciles. El trabajo en equipo y la confianza en uno mismo son esenciales para enfrentarse a estos escenarios realistas que suponen un reto físico y mental.





martes, 3 de octubre de 2017

PLAN DE REFUERZO INDIVIDUALIZADO

Haciendo click en el bloque que os haya comunicado en clase podréis acceder a recursos y a las tareas de refuerzo.

La fecha tope de entrega de este plan es el lunes 16 de octubre. ¡Ánimo y a trabajar!





jueves, 19 de enero de 2017

domingo, 11 de diciembre de 2016


Hola chicos, os dejo aquí la lista de verbos en presente y pasado que utilizaremos mañana en clase, por si alguno prefiere imprimirla en lugar de mirarla en la pizarra digital, donde la proyectaré para todos. Recordad que es solamente un material de consulta y que no hay que memorizarlo.

¡A por el lunes con ganas y alegría!


     Unit 2: IRREGULAR VERBS       
PRESENT
PAST   
MEANING
is / are
was / were
ser, estar
blow
blew
solpar
can
could
poder, ser capaz de
come
came
venir
do
did
hacer
drink
drank
beber
eat
ate
comer
fall
fell
caer
feel
felt
sentir
find
found
encontrar
go
went
ir
have
had
tener
hear
heard
oir
hit
hit
golpear
know
knew
saber
 make
made
hacer
 run
ran
correr
say
said
decir
see
saw
ver
shoot
shot
salir disparado
 sit
sat
sentarse
sleep
slept
dormir
stand
stood
estar de pie
swim
swam
nadar
think
thought
pensar




     Unit 2: REGULAR VERBS       
PRESENT
PAST   
MEANING
call
called
llamar en voz alta
cheer
cheered
vitorear
crash
crashed
chocar
disappear
disappeared
desaparecer
discover
discovered
descubrir
dive
dived
bucear
explore
explored
explorar
grab
grabbed
agarrar
help
helped
ayudar
jump
jumped
saltar
lift
lifted
subir
look
looked
mirar
move
moved
mover
name
named
poner nombre, nombrar
open
opened
abrir
race
raced
hacer carreras
remember
remembered
recordar
sail
sailed
navegar
shout
shouted
gritar
smile
smiled
sonreír
start
started
empezar
travel
travelled
viajar
turn
turned
girar

miércoles, 23 de noviembre de 2016

ACTIVIDADES PARA REFORZAR EL EXAMEN

Aquí os dejo los ejercicios que os comenté en clase.
Os recuerdo que no son voluntarios y que os servirán para reforzar esos fallos que tuvisteis en el examen.

https://drive.google.com/file/d/0B3N7NpyTQPUeMTRfWTFXV1dZQlk/view?usp=sharing

domingo, 20 de noviembre de 2016

Técnicas de estudio

El próximo examen… ¡a por todas!


 A lo largo de esta semana hemos estado trabajando algunas técnicas y recomendaciones para poder realizar cualquier trabajo importante, sobre todo los controles y exámenes, de una forma eficaz y menos estresante para nosotros. Aquí os dejamos un pequeño resumen que hemos expuesto en el aula para que no se nos olvide como hacerlo.