sábado, 26 de diciembre de 2015

TAREA DE MATEMÁTICAS

Haciendo click en la imagen accederéis a la tarea de matemáticas para estas Navidades. FELIZ NAVIDAD

martes, 24 de noviembre de 2015

INVESTIGACIÓN Y BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN

Aquí tenéis las páginas webs que os ayudarán en la tarea de búsqueda de información sobre los cinco paisajes del proyecto. Pinchando encima de cada dirección podréis leer y recopilar la información necesaria para la posterior destreza de pensamiento de TOMA DE DECISIONES CON DESTREZA. 

En el apartado de descripción deberéis explicar brevemente el paisaje: relieve, provincia, comarca, de qué está formado...
En el apartado de clima deberéis reflejar datos de temperaturas en invierno y verano, así como de precipitaciones si aparece.
Para la flora y la fauna nombraréis las especies vegetales y animales más características que podemos encontrar en cada paisaje.
En google maps podréis saber cuanto tiempo cuesta llegar en coche a los distintos paisajes y la distancia en Kilómetros. Esos dos datos son los que deberéis reflejar.
Finalmente en qué ver deberéis citar que otros lugares naturales, pueblos, monumentos principales se podrían visitar para completar el viaje.


Para los Mallos de Riglos:

 - Descripción, qué visitar y fauna

Flora y fauna

Clima, flora y fauna, lugares de interés

Para el Valle de Ordesa:

- Flora, fauna

- Qué ver

- Descripción

- Clima

Para Los Galachos del Ebro:

Descripción y fauna

Descripción, flora y fauna

Clima

Qué ver

Para La laguna de Gallocanta:

Descripción

Flora

Fauna

Clima

Qué ver

Para la Sierra de Albarracín:

Qué ver

Geografía de la Sierra de Albarracín

-Flora y fauna

Clima en Teruel

Para calcular la ruta
- Distancia y tiempo

domingo, 22 de noviembre de 2015

RUTINA DE PLANIFICACIÓN DIARIA

Tal y como os he comentado en el mail, aquí tenéis la información sobre la medida que vamos a iniciar en clase con el objetivo de que aprendáis a organizar vuestro tiempo de estudio/trabajo en casa. Con esta rutina intentaremos que os acostumbréis a planificar y a no dejar las tareas para el último día.

miércoles, 18 de noviembre de 2015

RECURSOS INTERACTIVOS PRUEBA DE ARAGON

Os dejo un enlace muy completo para practicar de manera interactiva el relieve, los rios, etc de Aragón. Aunque haya cosas que no hemos visto sin duda os será de gran ayuda. Haz click sobre la imagen

martes, 17 de noviembre de 2015

PLAN DE REFUERZO INDIVIDUALIZADO 3

Os dejo el enlace a las actividades correspondientes al Plan de refuerzo individualizado 3. La fecha tope de entrega será el viernes 27 de noviembre. Mañana os diré que actividades debéis reforzar cada uno.

miércoles, 11 de noviembre de 2015

MUSICAL PERFORMANCE

Hello everyone!

Esta semana empezamos nuestro particular ciclo "Musical performance" en clase.
Para que nadie se despiste aquí tenéis el calendario de actuaciones.
Sorprended a vuestros espectadores y, sobre todo, ¡disfrutad!

Let the show begin!


lunes, 2 de noviembre de 2015

MAPA FÍSICO DE ARAGON

Tal y como hemos hablado esta tarde aquí tenéis un mapa físico de Aragón completo para que podáis rellenar el vuestro. Fijaros que en este mapa cuanto más importante es la unidad de relieve más grande está escrito. Creo que vosotros podríais hacer lo mismo además de usar diferentes colores para montañas y ríos.


LA TILDE EN LAS PALABRAS AGUDAS

SUJETO Y PREDICADO






Resultado de imagen de SUJETO Y PREDICADO













jueves, 29 de octubre de 2015

UN PAISAJE EN LA MOCHILA



Comenzamos un nuevo proyecto interdisciplinar basado en la metodología PBL (Problem based learning), en el cual a partir de una situación problema nuestros alumnos van a tener que investigar y elaborar un producto final con lo investigado.

Sonia se quiere ir este verano de vacaciones por Aragón y nos ha pedido que investiguemos y le ayudemos a decidir sobre uno de estos cinco paisajes de ARAGÓN:
- Ordesa
- Mallos de Riglos
- Galachos del Ebro
- Sierra de Albarracín
- Laguna de Gallocanta.

Cuando finalice el trimestre estaremos preparados para mostrarle el resultado final en forma de montaje audiovisual recordando la serie televisiva "Un país en la mochila" protagonizada por José Antonio Labordeta. Creemos que no lo va a tener fácil para decidirse por uno.

Durante este tiempo vamos a a investigar y a conocer aspectos tan variados de Aragón como:
- Relieve, clima, vegetación, hidrografía.
- Vías de comunicación.
- Música, juegos populares  y gastronomía aragonesas.
- Vamos a aprender a fotografiar y a pintar paisajes.
- La despoblación de Aragón a través de las canciones de Labordeta y de hechos históricos como el de la caravana de mujeres de PLan

Os iremos mostrando el resultado de nuestras actividades e investigaciones





miércoles, 28 de octubre de 2015

APRENDIZAJE BASADO EN EL PENSAMIENTO

Mediante el análisis de las partes y el todo con destreza hemos logrado comprender mejor la función de nutrición y los procesos que la componen. Haciendo click en la imagen os podréis descargar el organizador gráfico, que expresa todas vuestras ideas y buenos pensamientos.
Sin duda es una herramienta excelente para preparar la prueba escrita del proyecto Vive sano, sé feliz.

martes, 27 de octubre de 2015

PLAN DE REFUERZO INDIVIDUALIZADO 2

Haciendo click en la imagen podréis descargaros las tareas del plan de refuerzo individualizado correspondiente a la prueba de la unidad 1. La fecha tope de entrega es el viernes 6 de Noviembre.
MAÑANA OS DIRÉ A CADA UNO LAS TAREAS QUE DEBERÉIS REALIZAR.
 PRI 2

lunes, 19 de octubre de 2015

¡GUERRA DE BOLAS EN CLASE!

Hemos realizado esta mañana una reflexión sobre el trabajo cooperativo muy divertida e interesante: Una batalla de bolas de papel!!!
Nos lo hemos pasado genial. Os dejo el vídeo que muestra lo que hemos hecho.

martes, 13 de octubre de 2015

ARAGÓN TU REINO

Como punto de partida del Proyecto Un paisaje en la mochila que iniciamos en Ciencias Sociales hemos visto hoy un precioso vídeo que nos sumerge de lleno en las maravillas de nuestra comunidad. ¡Con lo cerca que lo tenemos y el poco caso que le hacemos a veces!
¡Disfrutadlo!

domingo, 11 de octubre de 2015

Songs in English!!!... days of the week, months, seasons...



Hello everyone!!!

Aquí os dejo unas canciones sobre los días de la semana, meses y estaciones del año en inglés.


Sin daros cuenta, os aprenderéis estas alegres canciones en inglés, al mismo tiempo que pasaréis un rato divertido.

Bye, bye.....  I hope you like it !

Your teacher.


https://www.youtube.com/watch?v=36n93jvjkDs

https://www.youtube.com/watch?v=v608v42dKeI

https://www.youtube.com/watch?v=ksGiLaIx39c

miércoles, 7 de octubre de 2015

TABLAS DE SUMAR Y MULTIPLICAR

 Pinchando en la siguiente imagen os podréis descargar un archivo pdf en el que aparecen dos tablas, una de la suma y otra de la multiplicación.
El objetivo de esta tarea es que las completéis, las imprimáis y las peguéis en la tapa de vuestro cuaderno. De esta forma las podréis consultar cuando sea necesario y os ayudará a reforzar el cálculo.


martes, 6 de octubre de 2015

RECURSOS PARA TRABAJAR MAPA DE ESPAÑA

Aquí tenéis dos recursos para practicar las comunidades y provincias de España.

- Mapas interactivos Enrique Alonso. Para poder practicar desde la tablet necesitáis tener instalado el Flash Player. En el siguiente enlace hay un tutorial para descargarse este complemento.  Funciona perfectamente desde portátil o PC. Este es el enlace:

- Para tablet podéis también descargaros gratis desde Play Store la APP Provincias de España. 

Opino que es mejor la primera opción, ya que en la segunda no se distinguen los límites de las Comunidades por lo que puede inducir a error. 
Os animo a estudiar España de esta forma ya que es muy lúdico y divertido.

miércoles, 30 de septiembre de 2015

PLAN DE REFUERZO INDIVIDUALIZADO MATEMÁTICAS

Pinchando en la siguiente imagen podréis descargaros o copiaros las tareas correspondientes al plan de refuerzo individualizado de matemáticas que os comenté en el correo electrónico de ayer. Cada uno deberá hacer únicamente los ejercicios que yo les diga y que se corresponden con las dificultades detectadas en la evaluación inicial.
La fecha tope de entrega será el martes 13 de octubre. 


Cuenta Cuentos: La Caja de Pandora.

RECURSOS PARA EL PROYECTO

A lo largo del proyecto iremos compartiendo recursos que os facilitarán la comprensión de lo que vamos a ir aprendiendo y os ayudarán a realizar las diferentes tareas

PROYECTO VIVE SANO, SÉ FELIZ

Año 2046, la sociedad como la conocíamos hace treinta años ya no es lo que era. Internet, TV y la realidad virtual monopolizan todo el tiempo de los seres humanos. Pasear por  la calle, hacer deporte y quedar con los amigos se ha convertido en un recuerdo del pasado. Prácticamente todo se hace desde casa: trabajo virtual, compras on-line, amistades por redes sociales, juegos y deportes por videoconsola como entretenimiento. La comida basura monopoliza los anuncios de TV. Los seres humanos están engordando peligrosamente. Los pocos que salen a la calle sufren continuos accidentes ya que sus sentidos se han atrofiado y no están alerta.

Sois los concejales de Binéfar y hartos de ver una sociedad que se está autodestruyendo decidís que algo tenéis que hacer. Las diferentes concejalías del Ayuntamiento os ponéis a trabajar para solucionar el grave problema, proponer soluciones, evaluar las posibles consecuencias y convencer a la población de Binéfar que el cambio es necesario.

lunes, 25 de mayo de 2015

VISITA A LAS FERRETERÍAS DOMINGO Y SALAMERO

Hoy hemos visitado ambas ferreterías para recopilar datos para nuestro proyecto de matemáticas. En primer lugar hemos ido a Domingo para conocer todo lo necesario para montar el riego por aspersión del jardín del edificio. A continuación hemos visitado Salamero para aprender el tipo de pintura más adecuada para pintar las paredes de nuestro piso.
A partir de las preguntas que les hemos hecho ya podremos en clase realizar todos los cálculos necesarios para acabar nuestro piso.

MUCHISIMAS GRACIAS A CESAR Y A JESUS POR SU AYUDA Y COLABORACIÓN.

jueves, 14 de mayo de 2015

PINTURAS RUPESTRES. APRENDIZAJE CREATIVO

Para la siguiente tarea nos hemos puesto en la piel de los primeros hombres y hemos pintado como lo hicieron ellos.

THINKING BASED LEARNING. COMPARA Y CONTRASTA

Seguimos trabajando el aprendizaje basado en el pensamiento mediante la destreza compara y contrasta. Desarrollamos el pensamiento crítico al trabajar sobre parecidos y diferencias entre el Paleolítico y el Neolítico.

APRENDIZAJE COOPERATIVO. GRUPOS DE EXPERTOS

Después de buscar información individualmente sobre la prehistoria, nos juntamos en 3 grupos de expertos: Paleolítico, Neolítico y Edad de los Metales. De esta forma aprendemos los unos de los otros compartiendo la información

domingo, 10 de mayo de 2015

LAS ETAPAS DE LA PREHISTORIA

En esta entrada encontraréis información muy importante para la confección de vuestro cubo artístico sobre la Prehistoria.
Haciendo click en la primera imagen aparece una recopilación de las ideas más importantes de la Prehistoria hechas entre todos vosotros.
La segunda imagen es una sencilla presentación del arte en la Prehistoria.

ES MUY IMPORTANTE QUE OS LAS DESCARGUÉIS EN VUESTRA TABLET U ORDENADOR Y QUE LAS ESTUDIÉIS ATENTAMENTE, YA QUE CON ESTAS IDEAS DEBERÉIS DE CONFECCIONAR VUESTRO CUBO ARTÍSTICO.


viernes, 1 de mayo de 2015

ASIMILACIÓN DE CONTENIDOS: ROMERAL CONSTRUCCIONES SL

Pinchando en la siguiente imagen accederéis a una serie de tareas que os ayudarán a profundizar en los contenidos de la primera prueba escrita del proyecto Romeral Construcciones SL.

Puedes realizar los cálculos en la misma hoja. Recordad que se deben entregar el día de la prueba escrita.


martes, 28 de abril de 2015

COMO HACER MAPAS MENTALES

Aquí tenéis un mapa mental que explica precisamente cómo hacer un mapa mental. Tal y como hemos dicho hoy en clase lo necesitaréis para realizar el vuestro sobre la etapa de la prehistoria que os ha tocado. No os olvidéis tampoco de revisar la RÚBRICA de evaluación que aparece en la etiqueta llamada Rúbrica.

jueves, 23 de abril de 2015

JUEGOS TRADICIONALES ARAGONESES

UN PAISAJE EN LA MOCHILA

Bajo este proyecto transversal, los alumnos de 4º de educación primaria han investigado en algunos de los juegos tradicionales de nuestras comarcas.

Aquí algunos de ellos:

LOS ZANCOS:



LOS BOLOS:






LOS HOYETES:





LA ROMANA:





LA PETANCA: